Laboratori del Progetto TAG (Territorio, Azioni, Giovani)

Incontri del mese di NOVEMBRE presso l'Informagiovani di Montichiari nell'ambito del progetto TAG sostenuto dal distretto sanitario della Bassa Bresciana Orientale, che comprende anche il Comune di Carpenedolo

Data :

29 ottobre 2026

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Descrizione

In allegato le locandine dei prossimi eventi del mese di ottobre del Progetto Tag (Territorio, Azioni, Giovani), dedicato alla promozione e allo sviluppo di politiche giovanili e aperto a tutti i giovani dei comuni dell'Ambito 10 di cui Montichiari è ente capofila e di cui fa parte anche il Comune di Carpenedolo.

Il progetto si configura come un intervento integrato di politiche giovanili volto a rafforzare e innovare i servizi di accoglienza, informazione, orientamento e partecipazione attiva rivolti a ragazze e ragazzi di età compresa tra i 15 e i 34 anni, con particolare attenzione alla fascia d’età 18-26 anni. Tag nasce dall’analisi dei bisogni emergenti del territorio, caratterizzato da una frammentazione delle opportunità rivolte ai giovani, da criticità nei percorsi di orientamento formativo e professionale e dalla necessità di potenziare spazi e occasioni di protagonismo giovanile. In risposta a tali esigenze, il progetto si fonda su una solida partnership pubblico–privata, che coinvolge cooperative sociali con comprovata esperienza nei servizi educativi e giovanili, il sistema imprenditoriale locale e soggetti di eccellenza nel campo dell’innovazione e della formazione. Tra i partner infatti troviamo la Cooperativa Sociale La Nuvola Nel Sacco, la Cooperativa Sociale La Sorgente, l’Associazione A.I.M. (Associazione Imprese Montichiari), che collaborano in rete con Fondazione Politecnico di Milano e il suo Hub della Conoscenza. Il progetto prevede un insieme di azioni che innovano i tradizionali modelli di governance: i giovani sono chiamati a proporre e contribuire ai processi decisionali, in un percorso strutturato e accompagnato dalle istituzioni, dalle imprese e dalla comunità territoriale, che assumono un ruolo di ascolto, supporto e valorizzazione delle istanze emerse.

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